تُعد اللغة العربية إحدى أعرق اللغات وأغناها في العالم من حيث التنوع اللغوي. ومن أبرز ما يميِّزها تعدد أنماط تراكيبها النحوية، وعلى رأسها الجملة الفعلية. في هذا المقال، نسلط الضوء على الجملة الفعلية في اللغة العربية، ونوضح تكوينها وأركانها الأساسية، مع الاستعانة بأمثلة عملية توضح القاعدة.  تعريف الجملة الفعلية تُعرف الجملة الفعلية بأنها الجملة التي تبدأ بفعل، وتتكون من ركنين أساسيين هما: الفعل والفاعل. وقد يظن البعض أن المفعول به ركن أساسي في تكوين الجملة الفعلية، لكن في الواقع وجوده يعتمد على نوع الفعل (لازم أو متعدٍّ). لذا، فالمفعول به ليس ركنًا رئيسيًّا، بل عنصرًا مكملًا يظهر في حال كان الفعل متعديًا ليفيد المعنى المطلوب. تكوين الجملة الفعلية يمكن تفصيل أركان الجملة الفعل الأساسية في عنصرين رئيسيين، وهما: الفعل هو ما يدل على حدث يرتبط بزمن معين، سواء كان ذلك في الماضي أم الحاضر (المضارع) أو طلبًا للمستقبل (الأمر). وتنقسم الأفعال وفقًا للزمن إلى ثلاثة أنواع: الفعل الماضي: يدل على حدث وقع في زمن سابق وانتهى، مثل: كتب، شرب، نام. الفعل المضارع: يدل على حدث يقع أثناء زمن التكلم، ويمكن أن يبدأ بالنون أو الهمزة أو الياء أو التاء، مثل: أكتب، نكتب، يكتب، تكتب. فعل الأمر: يُعبر عن طلب أو وجوب فعل أمر ما في المستقبل، مثل: اكتب، ادرس، اشرب. الفاعل هو الذي يقوم بالفعل أو يتصف به، ويأتي دائمًا مرفوعًا، وهو يبين لنا من الذي نفَّذ الحدث. على سبيل المثال: يدرس الطفل في المدرسة. فالفاعل هنا هو الطفل، وهو فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة. والجدير بالذكر أن الفاعل لا يلزم أن يأتي مباشرةً بعد الفعل، فقد يأتي بعده كلمة أو أكثر، على سبيل المثال: جاء في السيارة طبيب المدرسة، فالطبيب هنا هو الفاعل، رغم أن (في السيارة) جاءت بعد الفعل. أمّا المفعول به فهو العنصر الذي يقع عليه الفعل في حالة كان الفعل متعديًا، ويكون دائمًا منصوبًا، على سبيل المثال: قرأ الطالب الكتاب. الكتاب هنا مفعول به منصوب، وهو الذي وقع عليه فعل القراءة. إعراب الأفعال يتباين إعراب الأفعال في اللغة العربية بحسب الزمن ونوع التصريف وعلامة البناء أو الإعراب: الفعل الماضي مبني على الفتح: إذا اتصلت به تاء التأنيث (جاءت) أو ألف الاثنين (جاءا)، أو ضمائر النصب المتصلة (جاءكَ، جاءَها…)، أو لم يتصّل به ضمير (جاء). مبني على الضم: إذا اتّصلت به واو الجماعة (جاؤوا). مبني على السكون: إذا اتّصلت به ضمائر الرفع المتحركة، مثل تاء الفاعل (جئت)، ونا الفاعلين (جئنا)، ونون النسوة (جئْنَ). الفعل المضارع مرفوع: إذا لم يسبق بأداة نصب أو جزم، مثل: يكتبُ الطالبُ الدرسَ. يُرفع بالضمة إذا كان صحيح الآخر أو معتل الآخر، أو بثبوت النون إذا كان من الأفعال الخمسة (يكتبون، تكتبان...). منصوب: إذا سبقته أداة نصب (أن، لن، كي، حتى…) مثل: لن يكتبَ، ويكون علامة نصبه الفتحة أو حذف النون في الأفعال الخمسة. مجزوم: إذا سبقته أداة جزم (لم، لا الناهية، لام الأمر...) مثل: لم يكتبْ، ويكون علامة جزمه السكون أو حذف حرف العلة (في الأفعال المعتلة)، أو حذف النون في الأفعال الخمسة. فعل الأمر يُبنى فعل الأمر على ما يُجزم به مضارعه. مبني على السكون: إذا كان صحيح الآخر أو اتصلت به نون النسوة (اذهب). مبني على حذف حرف العلة: إذا كان معتل الآخر (ادعُ، ارمِ). مبني على حذف النون: إذا اتّصلت به واو الجماعة أو ألف الاثنين أو ياء المخاطبة (اكتبوا، اكتبا، اكتبي). مبني على الفتح: إذا اتصلت به نون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة (اكتبَنَّ). علامات إعراب الفاعل يُعد الفاعل دائمًا مرفوعًا وتختلف علامة الرفع، حسب نوع الفاعل: الضمة إذا كان الفاعل مفردًا (جاء الولدُ). إذا كان جمع تكسير (احتفل الطلابُ). إذا كان جمع مؤنث سالمًا (جاءت الطالباتُ). الألف يرفع الفاعل بالألف إذا كان مثنى (نجح المتفوّقان). الواو يرفع الفاعل بالواو إذا كان جمع مذكر سالمًا (فاز المجتهدونَ). أو إذا كان من الأسماء الخمسة (يجتهد أبوك في عمله). أنواع الفاعل ينقسم الفاعل إلى: اسم ظاهر: مثل جاء الطالبُ، حيث الطالب اسم واضح. ضمير: وقد يكون ضميرًا بارزًا متصلاً بالفعل، مثل: (فهمتُ الدرس): التاء هنا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. ضميرًا مستترًا تقديره (هو أو أنت)، مثل (اكتبْ الدرس)، فالفاعل ضمير مستتر تقديره (أنت). إعراب المفعول به في حال كان الفعل متعدّيًا، يأتي المفعول به منصوبًا، وتختلف علامة النصب باختلاف نوع الاسم: الفتحة إذا كان مفردًا (زرع الفلاحُ الأرضَ). إذا كان جمع تكسير (احترم الطلابُ الأساتذةَ). الكسرة إذا كان جمع مؤنث سالمًا (علّق الطلابُ اللوحاتِ). الألف إذا كان من الأسماء الخمسة (أطعْ أباكَ). الياء إذا كان مثنى (قرأ الطالبُ القصتينِ). إذا كان جمع مذكر سالمًا (كافأتُ المجتهدينَ). وينقسم المفعول به بدوره إلى: اسم ظاهر: كالأمثلة السابقة. ضمير: مثل (جزاكَ الله خيرًا)، فالكاف هنا ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به. الخاتمة الجملة الفعلية هي ركيزة أساسية في النحو العربي، وبفهمنا أركانها وأحكام إعرابها، نستطيع إتقان مهارات اللغة العربية. يُساعد الإلمام بالجملة الفعلية القدرة على التعبير السليم، ويفتح آفاقًا أوسع لاستيعاب النصوص وفهمها بشكل دقيق وعميق.

تعد اللغة العربية من أغنى اللغات في العالم من حيث القواعد والنظم النحوية، ومن أبرز هذه القواعد قاعدة الجزم، التي تعد إحدى قواعد الإعراب. يتميز الجزم بدوره الكبير في توضيح المعاني وصياغة الجمل بشكل صحيح؛ مما يعزز من دقة النصوص وصحتها. في هذا المقال، سنلقي الضوء على مفهوم الجزم، وعلامات الجزم، والحالات التي يستخدم فيها، مع تقديم أمثلة توضيحية لتطبيق القاعدة النحوية. ما هو الجزم؟ الجزم هو حالة إعرابية تختص بها الأفعال المضارعة، والتي تدخل عليها أدوات الجزم مثل لم ولا الناهية ولما. يتميز الجزم بتغيير شكل المضارع ليتوافق مع المعنى والسياق. على الرغم من أن الجزم قاعدة إعراب مهمة، فإنه لا يشمل جميع أنواع الكلمات في اللغة العربية. الحالات التي لا يدخل فيها الجزم قبل أن نتناول علامات الجزم، من المهم أن نوضح الحالات التي لا يُستخدم فيها: الأسماء: لا يُستخدم الجزم في الأسماء، لأنه يقتصر على الرفع والنصب والجر، أما السكون الذي يظهر في نهاية الكلمة فهو سكون بناء وليس إعرابًا. الأفعال الماضية والمبنية: لا تتأثر الأفعال الماضية والمبنية بعلامات الجزم، إذ تكون مبنية على الفتح أو الكسر أو السكون. الحروف: الحروف في اللغة العربية مبنية بطبيعتها، وبالتالي فهي خارجة عن نطاق الإعراب، بما في ذلك الجزم. علامات الجزم في اللغة العربية يمكن تقسيم علامات الجزم في اللغة العربية إلى نوعين رئيسيين: علامات أصلية وفرعية. 1. السكون كعلامة أصلية للجزم السكون هو العلامة الأصلية للجزم، ويظهر في الأفعال المضارعة صحيحة الآخر عندما تدخل عليها أداة جزم. على سبيل المثال: قوله تعالى: "قُلْنَا لَا تَخَفْ إِنَّكَ أَنتَ الْأَعْلَىٰ" (طه: 68) قوله تعالى: "إِنَّ قَارُونَ كَانَ مِن قَوْمِ مُوسَىٰ فَبَغَىٰ عَلَيْهِمْ ۖ وَآتَيْنَاهُ مِنَ الْكُنُوزِ مَا إِنَّ مَفَاتِحَهُ لَتَنُوءُ بِالْعُصْبَةِ أُولِي الْقُوَّةِ إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ" (القصص: 76) في هذه الأمثلة، يظهر السكون بوضوح في نهاية الأفعال "تخف" و"تفرح" نتيجة استخدام أداة الجزم "لا الناهية". 2. الحذف كعلامة فرعية للجزم الحذف هو علامة فرعية للجزم، وتظهر في حالتين: أ. حذف حرف العلة إذا كان الفعل المضارع معتل الآخر (أي ينتهي بألف أو واو أو ياء)، فإن حرف العلة يُحذف عند الجزم. إليك بعض الأمثلة: لا تَخْشَ إلا اللهَ. ب. حذف النون يُستخدم حذف النون كعلامة للجزم في الأفعال المضارعة المرفقة بواو الجماعة أو ألف الاثنين أو ياء المخاطبة. على سبيل المثال: قوله تعالى: "كَمَا أَرْسَلْنَا فِيكُمْ رَسُولًا مِّنكُمْ يَتْلُو عَلَيْكُمْ آيَاتِنَا وَيُزَكِّيكُمْ وَيُعَلِّمُكُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُعَلِّمُكُم مَّا لَمْ تَكُونُوا تَعْلَمُونَ" (البقرة: 151) شروط الجزم بالحذف للجزم بالحذف عدة شروط يجب تحقيقها: عدم اتصال الفعل بنون التوكيد: عند اتصال الفعل المضارع بنون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة، فإنه لا يُجزم بل يبقى مبنيًّا. عدم اتصال الفعل بنون النسوة: تُبنى الأفعال المتصلة بنون النسوة على السكون ولا تدخلها علامات الجزم. تطبيقات عملية على علامات الجزم يمكنك فهم علامات الجزم بشكل أفضل من خلال أمثلة عملية وتطبيقات، إليك بعضهم: جزم الفعل المضارع الصحيح الآخر: الجملة: "لا تكتبْ الواجب متأخرًا." الفعل "تكتب" مجزوم بالسكون لوجود "لا الناهية". حذف حرف العلة: الجملة: "لم يمشِ الطفل إلى المدرسة." الفعل "يمشِ" مجزوم بحذف حرف العلة لأن آخره ياء. حذف النون: الجملة: "لا تذهبوا بعيدًا." الفعل "تذهبوا" جُزم بحذف النون لوجود واو الجماعة. خاتمة تمثل علامات الجزم جزءًا أساسيً~ا من قواعد النحو العربي، وهي ضرورية لفهم تركيب الجمل ومعانيها. من خلال هذا المقال، تعرفنا على مفهوم الجزم، وعلاماته، وشروطه، مع تقديم مجموعة من الأمثلة العملية. لا يقتصر إتقان الجزم على تحسين المهارات اللغوية فحسب، بل إنه يساهم في تعزيز فصاحة المتحدث ودقته. لذا، ندعو القارئ للاستمرار في التدرب على إتقان النحو العربي، واستخدام صححلي لتحسين القدرات اللغوية والإعرابية.

تُعد الأفعال الخمسة من القواعد النحوية الأساسية في اللغة العربية، والتي تلعب دورًا مهمًّا في تشكيل الجمل وضبط إعرابها. رغم بساطة هذه القواعد، إلا أن كثيرًا من الكُتاب والطلاب يجدون صعوبة في استخدامها بشكل صحيح. لذلك، فإن معرفة الفرق بينها وبين الأفعال المضارعة يساعد في تحسين فهم اللغة العربية. في هذا المقال، سنتعرف على تعريف الأفعال الخمسة، وكيفية تصريفها، وإعرابها في حالات الرفع والنصب والجزم، بالإضافة إلى تقديم مجموعة الأمثلة لتساعدك على استيعاب القاعدة بشكل أفضل. ما هي الأفعال الخمسة؟ الأفعال الخمسة هي الأفعال المضارعة التي تتصل بها إحدى الضمائر الآتية: ألف الاثنين (للمخاطب أو الغائب). واو الجماعة (للمخاطب أو الغائب). ياء المخاطبة. أشكال الأفعال الخمسة يمكن تصريف أي فعل مضارع صحيح وفقًا للأفعال الخمسة إذا اتصلت به إحدى الضمائر التالية: هما (للغائب): يلعبان أنتما (للمخاطب): تلعبان هم (للغائب): يلعبون أنتم (للمخاطب): تلعبون أنتِ (مؤنث مخاطبة): تلعبين إعراب الأفعال الخمسة يعتمد إعراب الأفعال الخمسة على موقعها في الجملة، وما يسبقها من أدوات نحوية، وتُعرب وفقًا لثلاث حالات رئيسة: 1. حالة الرفع تُرفع الأفعال الخمسة بثبوت النون، طالما لم تسبقها أداة ناصبة أو جازمة، ولم تتصل بها نون التوكيد مباشرة. مثال: الطالبان يدرسان بجدٍّ. (الفعل "يدرسان" مرفوع بثبوت النون) المعلمون يشرحون الدرس بوضوح. (الفعل "يشرحون" مرفوع بثبوت النون) 2. حالة النصب تُنصب الأفعال الخمسة بحذف النون إذا سبقته إحدى أدوات النصب، مثل: أن، لن، كي، حتى، لام التعليل، فاء السببية، واو المعية. مثال: الطالبان لن يذاكرا جيدًا. (حُذفت النون بسبب أداة النصب "لن") يجب أن تعملوا بإخلاص. (حُذفت النون بسبب أداة النصب "أن") 3. حالة الجزم تُجزم الأفعال الخمسة بحذف النون إذا سبقتها إحدى أدوات الجزم، مثل: لا النهاية، لم، لام الأمر، لما. مثال: لا تهملا واجباتكما. (حُذفت النون بسبب أداة الجزم "لا الناهية") لم يحضروا الاجتماع. (حُذفت النون بسبب أداة الجزم "لم") أهم الأخطاء الشائعة في استخدام الأفعال الخمسة الخلط بين الأفعال الخمسة، والأفعال العادية: يعتقد بعض الطلاب والكُتّاب بأن أي فعل مضارع متصل بضمير يُعتبر من الأفعال الخمسة، إلا أن الصحيح هو أنه يجب أن يكون متصلًا بإحدى الضمائر الثلاثة (ألف الاثنين، واو الجماعة، ياء المؤنثة المخاطبة). الخطأ في إعراب الأفعال الخمسة: يخطئ كثير من المتعلمين في إعرابها بالرفع أو النصب أو الجزم، فيجب دائمًا التحقق من الأداة التي تسبق الفعل المضارع لتحديد حالته الإعرابية. إهمال التغيرات الإملائية عند إسناد الأفعال المعتلة: مثل حذف الألف أو الياء أو الواو عند إضافة الضمائر الخاصة بالأفعال الخمسة. خاتمة تُعد الأفعال الخمسة من القواعد الأساسية في النحو العربي، ويُساعد تعلُّمها في تحسين الكتابة العربية. من خلال التدريب المستمر والتطبيق العملي، يمكن لأي شخص إتقان هذه القاعدة بسهولة. احرص على استخدام صححلي لمساعدتك على التأكد من صحة النصوص ودقتها.

من أبرز القواعد التي تضفي على اللغة العربية نظامًا وانسجامًا، قاعدة علامات الجر. الجر في اللغة العربية هو إحدى حالات الإعراب التي تُظهر العلاقات بين الكلمات وتوضح معناها في الجمل. تُميز علامات الجر بوضوح، وتُعد الكسرة العلامة الأصلية، بينما تنوب الفتحة والياء في مواضع إعرابية أخرى. لذا ولكي تكون ملمًّا بقواعد اللغة العربية بصورة أشمل، عليك تعلم قواعد الجر. في هذا المقال، سنتناول علامات الجر بشيءٍ من التفصيل، موضحين العلامات الأصلية للإعراب والفرعية مع تقديم مجموعة من الأمثلة، وتوضيح المواضع المختلفة التي تظهر فيها هذه العلامات. نهدف إلى تقديم دليل شامل يساعد القارئ على استيعاب هذه القاعدة النحوية المهمة بشكل جيد. ما هي علامات الجر؟ الجر هو إحدى حالات الإعراب في اللغة العربية، ويظهر في الأسماء ليحدد العلاقة النحوية بينها وبين الكلمات الأخرى في الجملة. يُعرف الجر أيضًا بالخفض، ويُعبر عنها بعلامات إعرابية مختلفة حسب نوع الكلمة وموقعها الإعرابي. يُعتبر الجر أداة مهمة لفهم بنية الجملة العربية وإعرابها بدقة. تُعد الكسرة العلامة الأصلية للجر وتظهر في الاسم المفرد المنصرف، وجمع التكسير المنصرف، وجمع المؤنث السالم. كما تظهر علامات الإعراب الفرعية الياء في المثنى وجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة. وأخيرًا تظهر علامات الإعراب الفرعية الفتحة في الأسماء الممنوعة من الصرف. أنواع علامات الجر تنقسم علامات الجر في اللغة العربية إلى نوعين رئيسيين: علامات أصلية وعلامات فرعية. تختلف هذه العلامات بناءً على نوع الكلمة وحالاتها الإعرابية. فيما يلي شرح لهذه الأنواع مع أمثلة توضيحية: العلامة الأصلية للجر: الكسرة الكسرة هي العلامة الأصلية للجر في اللغة العربية، وتُستخدم في الحالات التالية: الاسم المفرد المنصرف مثال: لعبتُ بالسيارةِ الجديدةِ. السيارة والجديدة مجرورتان بالكسرة الظاهرة. جمع التكسير مثال: نظرتُ إلى بيوتٍ جميلة. كلمة "بيوت" مجرورة بالكسرة الظاهرة. جمع المؤنث السالم مثال: مررتُ بالفتياتِ المجتهداتِ. كلمتا "الفتيات" و"المجتهدات" مجرروتان بالكسرة الظاهرة. العلامات الفرعية للجر تُستخدم علامات فرعية أخرى للجر في بعض الحالات الأخرى نيابةً عن الكسرة، وتشمل: الياء في المثنى: مثال: مررتُ بالطالبين. كلمة "الطالبين" مجرورة وعلامة الجر الياء. في جمع المذكر السالم: مثال: تحدثت مع المعلمين. كلمة "المعلمين" مجرورة وعلامة الجر الياء. في الأسماء الخمسة: مثال: ذهبت إلى أبيك. كلمة "أبيك" مجرورة وعلامة الجر الياء. الفتحة  الأسماء الممنوعة من الصرف مثال: سلمتُ على أحمد. كلمة "أحمد" مجرور وعلامة جره الفتحة الظاهرة. حروف الجر وأثرها في الإعراب حروف الجر هي أدوات نحوية تربط بين الكلمات وتحدد العلاقة بين الكلمات، إذ تؤثر على الأسماء التي تليها وتجعلها مجرورة. تشمل حروف الجر: من، إلى، عن، على، في، الباء، الكاف، اللام، حتى، منذ، ورب. عندما تدخل حروف الجر على اسم، تجعل الاسم مجرورًا بعلامة مناسبة. على سبيل المثال، في جملة: ذهبتُ إلى المدرسةِ"، نجد أن "إلى" حرف جر، و"المدرسة" اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. أخطاء شائعة في استخدام علامات الجر علامات الجر من أبرز قواعد اللغة العربية التي قد يُخطئ البعض في استخدامها، سواء في الكتابة أو التحدث. يعود ذلك إلى قلة الإلمام بالقواعد النحوية، أو التهاون في تطبيقها. معرفة الأخطاء الشائعة وتجنبها يُحسن كتابتك. أمثلة على الأخطاء الشائعة جر الأسماء الممنوعة من الصرف بالكسرة بدلاً من الفتحة الخطأ: "ذهبتُ إلى أحمدٍ." الصواب: "ذهبتُ إلى أحمدَ." السبب: "أحمد" اسم ممنوع من الصرف، وعلامة الجر الفتحة. إهمال تقدير الكسرة عند التعذر أو الثقل الخطأ: "نظرتُ إلى الهداياِ." الصواب: "نظرتُ إلى الهدايا." السبب: الكسرة مقدرة على الألف بسبب التعذر، ولا تكتب. كيفية تجنب هذه الأخطاء تعلم القواعد النحوية خصِّص وقتًا لدراسة علامات الجر في اللغة العربية في مختلف أنواع الأسماء من المثنى إلى المفرد إلى الجمع. التدريب المستمر على الإعراب حلِّل الجمل التي تحتوي على أسماء مجرورة وحدد علاماتها الإعرابية. الرجوع إلى مصادر موثوقة استخدم كتب النحو والمواقع الإلكترونية مثل صححلي للتأكد من صحة إعرابك وتدقيق نصوصك من الأخطاء الإملائية والنحوية، مما يساعدك على تعلُّم علامات الجر بشكل عملي. الاستماع والتحدث السليم استمع إلى نصوص عربية فصيحة، مثل البرامج والحوارات الإذاعية عبر البث لتعزيز نطقك الصحيح لعلامات الجر. خاتمة علامات الجر في اللغة العربية تُعدّ من الركائز التي يجب على أي شخص يرغب في تعلم قواعد اللغة العربية إتقانها. من خلال فهم العلامات الأصلية والفرعية للجر، يمكنك استيعاب العلاقات النحوية المختلفة بأسلوب دقيق وواضح. سواء كانت الكسرة الأصلية، أم الفتحة أم الياء كعلامات فرعية، لكل علامة دور محدد بناءً على نوع الكلمة وحالتها الإعرابية.

تعد اللغة العربية من أكثر اللغات التي تتميز بتنوعها في القواعد النحوية، إذ تتميز بتعدد علامات الإعراب، ومن بين هذه العلامات، تأتي علامات الرفع لتشكل جزءًا مهمًّا من البناء النحوي، وهي التي تظهر بوضوح في الأسماء والأفعال المضارعة، لتحدد موقعها من الإعراب. تنقسم علامات الرفع إلى قسمين رئيسين: العلامة الأصلية: الضمة العلامات الفرعية: تشمل: الواو، والألف، والنون. في هذا المقال، سنتناول شرحًا مفصلًا لعلامات الرفع في اللغة العربية، بدءًا بالضمة، مرورًا بعلامات الرفع الأخرى، مع توضيح مواضع استخدامها وأمثلة تطبيقية لتساعدك على فهم علامات الرفع في اللغة العربية بسهولة. علامات الرفع في اللغة العربية: الضمة تظهر علامة الرفع الضمة في أربعة مواضع، وهي: الاسم المفرد، وجمع التكسير، وجمع المؤنث السالم، والفعل المضارع الذي لم يتصل بآخره شيء. الاسم المفرد: هو ما ليس مثنى أو جمعًا، ويُرفع بالضمة الظاهرة، مثل "محمدٌ"، أو المقدرة كما في "الفتى". جمع التكسير: هو اسم يدل على أكثر من اثنين مع تغيير في صيغته. يشمل التغيير الشكل أو الحروف سواء بالزيادة أو النقصان. يُرفع جمع التكسير بالضمة، سواء كانت ظاهرة مثل "رجالٌ" أو مقدرة مثل "سكارى". الفعل المضارع: يُرفع بالضمة إذا لم يتصل بآخره شيء، كالأفعال "يخلق، يشاء"، وقد تكون الضمة ظاهرة أو مقدرة بسبب التعذر كما في "ترى"، أو الثقل كما في "تجري". جمع المؤنث السالم: يدل على أكثر من اثنتين بزيادة ألف وتاء، مثل "معلمات". يظل الاسم المفرد سالمًا دون تغيير، ويُرفع سواء بالضمة الظاهرة أو المقدرة. تُعد الضمة علامة رفع أساسية في اللغة العربية، سواء كانت ضمة ظاهرة أو ضمة مقدرة، وتتنوع أسباب تقديرها بين التعذر والثقل. علامات الرفع في اللغة العربية: الواو تظهر الواو نيابة عن الضمة في حالتين أساسيتين، وهم: جمع المذكر السالم والأسماء الخمسة. جمع المذكر السالم: يدل جمع المذكر السالم على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون في حالة الرفع، وياء ونون في حالتي النصب والجر، مع سلامة لفظ المفرد. يُرفع بالواو كما في قوله تعالى: ﴿فَرِحَ الْمُخَلَّفُونَ﴾ [التوبة: 81]. ويلحق بجمع المذكر السالم في الرفع بالواو كلمات مثل "عشرون" وما يتبعها كباب الثلاثين والأربعين، كما في قوله تعالى ﴿ إِن يَكُن مِّنكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ ﴾ [الأنفال: 65]  ويلحق أيضًا بأسماء مثل: (أهلون)، (أولو)، (عِلِّيُّون)، و(سنون). الأسماء الخمسة: من الأسماء الخمسة (أبوك، أخوك، حَمُوك، فوك، ذو) وهي تُرفع بالواو بشروط: أن تكون مفردة، مكبَّرة، مضافة إلى ضمير أو اسم ظاهر، وألا تُضاف إلى ياء المتكلم. مثلًا: ﴿مِنْ حَيْثُ أَمَرَهُمْ أَبُوهُمْ﴾ [يوسف: 68]. علامات الرفع في اللغة العربية: الألف تكون علامة الرفع الألف في المثنى من الأسماء، وهو يدل على اثنين أو اثنتين بإضافة ألف ونون في حالة الرفع، أو الياء والنون في حالتي النصب والجر، مثل "رجلان" و"امرأتان". ومن أمثلة رفع المثنى بالألف: قوله تعالى: ﴿هَٰذَانِ خَصْمَانِ﴾ [الحج: 19]. يلحق بالمثنى نوعان: ما يلحق بالمثنى بلا شرط: مثل "اثنان" أو "اثنتان"، مثل قوله تعالى: ﴿حِينَ الْوَصِيَّةِ اثْنَانِ﴾ [المائدة: 106]. ما يلحق بالمثنى بشرط الإضافة إلى الضمير: على سبيل المثال "كلا" و"كلتا" إذا تم إضافتهم إلى ضمير، مثل: "كلاهما يعمل بجد". أما إذا تم إضافتهما إلى اسم ظاهر، فإنهما لا يعربان إعراب المثنى، بل يُعربان اسمًا مقصورًا، فيُرفعان بضمة مقدرة على الألف. مثل قوله تعالى: ﴿كِلْتَا الْجَنَّتَيْنِ﴾ [الكهف: 33]. علامات الرفع في اللغة العربية: ثبوت النون من علامات الرفع في اللغة العربية ثبوت النون، وهي تكون علامةً للرفع في الفعل المضارع إذا اتصل به: ضمير التثنية (ألف الاثنين): للمذكر والمؤنث، مثل: (يفعلان، تفعلان). ضمير الجمع (واو الجماعة): للغائب أو المخاطب، مثل: (يفعلون، تفعلون). ضمير المخاطبة المؤنثة (ياء المخاطبة): مثل: (تفعلين). تُسمى هذه الأفعال بـ "الأفعال الخمسة"، ويقاس عليها كل فعل مضارع اتصل به أحد هذه الضمائر. أمثلة: (يُصلِّي): يصلِّيان - تصليان - يصلون - تصلون - تصلِّين. (يحب): يحبان - تحبان - يحبون - تحبون - تحبين. الأفعال الخمسة تُرفع بثبوت النون التي تحل محل الضمة. أمثلة من القرآن الكريم: يفعلان: ﴿وَاللَّذَانِ يَأْتِيَانِهَا﴾ [النساء: 16]. تفعلان: ﴿فِيهِمَا عَيْنَانِ تَجْرِيَانِ﴾ [الرحمن: 50]. يفعلون: ﴿فَإِذَا جَاءَ أَجَلُهُمْ لَا يَسْتَأْخِرُونَ﴾ [الأعراف: 34]. تفعلون: ﴿وَتَتَّخِذُونَ مَصَانِعَ﴾ [الشعراء: 129]. تفعلين: ﴿قَالُوا أَتَعْجَبِينَ مِنْ أَمْرِ اللَّهِ﴾ [هود: 73]. الخاتمة في ختام المقال، يمكن القول إن علامات الرفع في اللغة العربية تلعب دورًا مهمًّا في تحديد مواقع الكلمات وفهم معاني النصوص بشكل صحيح. من خلال استعراض العلامات الأصلية والفرعية، مع تقديم أمثلة عملية لاستخدامها، يتضح التنوع الذي تتميز به لغتنا العربية. سواء كانت الضمة أم الواو أم الألف أم ثبوت النون، فإن كل علامة رفع في اللغة العربية تسهم في تحقيق دقة التعبير ووضوحه. نأمل أن يكون هذا الشرح المبسط والمختصر قد ساهم في تسهيل فهم علامات الرفع ومواقعها.